金忠明
金忠明，男，华东师范大学教育科学学院教授，主要研究教育学术史、教师教育、当代教育问题、学校教育。
研究成果
《教育智慧久久丛书》（上海教育出版社2013），《方圆之道：金忠明教育讲演集》（华东师范大学出版社2013），和谐教育：文化意蕴与学校实践（985二期建设项目当代中国基础教育发展创新基地成果之一，上海教育出版社 2010）；中国教育史研究-秦汉魏晋南北朝分卷(国家社科重点项目7卷本中国教育史研究2011年获第二届中国出版政府奖图书奖，华东师范大学出版社 2009)；教育十大基本问题（被中国教育新闻网评为2009年有影响力的20本教育类书之一，载中国教育报2010-1-7，上海教育出版社 2008）教师教育的历史、理论与实践（主持华东师范大学211三期建设项目“教师教育的历史传统和实践变革”的阶段成果，上海教育出版社 2008）中国近代科技教育思想研究（《全民科学素质行动计划纲要》试点项目成果之一，中国科普出版社 2007）科学技术名词撰写·中国教育史部分（教育部人文社科重点项目2007）等。发表学术论文一百余篇。
社会兼职
教育部重点基础教育改革与发展研究所研究员
上海市政治协商委员会委员
上海市政协文史专业委员会委员
中国地方教育史志学会常务理事（国家一级学会）；
中国教育史志学术交流委员会常务理事（国家二级学会）；
全国学校教育史研究会常务理事（国家二级学会）；
民盟上海市委高教专业委员会副主任、
民盟上海市委参政议政特约高级研究专家；
国家重点“清史工程”《教育志》特聘审稿人。