新工科大学

新工科大学是指相对于传统工科大学和传统工科专业，适应新兴产业需求而建立的理工科大学。这些大学以互联网和工业智能为核心，致力于培养能够胜任超智能学科专业的学生。

发展背景

随着网络空间和物理世界的高度融合，人类社会进入了被称为超智能社会的新阶段。在这种背景下，高等教育的人才培养对于构建新型社会至关重要。新工科的概念并非新生事物，早在19世纪末，中国就已经有了所谓的"新工科"，如天津中西学堂（天津大学前身）开设的工程、电学、矿务学、机械学等科目。预计到2020年，直接面向新经济的新兴工科比例将超过50%。新工科的发展不仅依赖于原有的学科基础，还需要具备伦理意识、实践经验、教学能力、科研实力、合作精神和创新勇气等特点。

教育部支持

为了推动新工科的研究与实践，教育部通过《教育部办公厅关于推荐新工科研究与实践项目的通知》（教高厅函〔2017〕33号），在全国范围内开展了相关项目的评选工作。经过严格的评审程序，最终确定了612个国家级新工科研究与实践项目。

校园建设

山东海洋科技大学是由潍坊市政府主导筹建的一所混合所有制新工科应用型大学，体现了社会化办学理念和深度产教融合的校企合作模式。

参考资料

新工科和新工科建设的内涵解析——兼论行业特色型大学的新工科建设.中国教育在线.2024-11-16

超智能社会新工科大学青年教师发展论纲.知网空间.2024-11-16

创新应用型人才培养模式 山东潍坊筹建新工科大学.网易手机网.2024-11-16