1. 简单百科
  2. 太原市第十九中学

太原市第十九中学

太原市第十九中学是一所位于太原市中心的完全中学,隶属于太原市教育局,是山西省二级重点中学。该校被评为“全国特色学校”、全国群众体育先进单位、全国百强特色学校、全国教育科研先进单位、太原市文明单位标兵、国家级棋类体育运动传统项目校、山西省学生生涯规划指导专业委员会常务副理事单位以及山西省高考综合改革综合素质测评为试点校。太原市第十九中学实施了“1+X”特色办学模式,致力于打造充满激情、充满理想、富有情怀的学校环境,让学校成为教师发展的沃土,学生成长的乐园,成为老百姓身边的好学校。学校毗邻风景如画的滨河公园和滨河东路,地处市中心交通便利地带,却享有得天独厚的清静。校园环境优美,文化气息浓厚,教育教学设施完备,现代化水平高。

学校简介

地址:太原市金刚里柳溪街15号。

学校于1984年建校,系太原市教育局直属完全中学,6:6轨制。学校拥有省特级教师、全国比赛冠军教师、全国、省、市各级名师、导师、优秀班主任、教学能手、教学标兵、学科带头人等一大批优秀教育人才。

近年来,学校秉承“养正立德,多元树人”的办学理念,实施“文化立校、文化建校、文化兴校”工程,有效促进各项办学工作的长足发展。

学校秉持“学生有特长、教师有特点、学校有特色”的特色办学方针,大力实施“1+X”特色办学,学校开设了 棋类、书法、绘画、健美操、舞蹈、啦啦操、篮球、影视编导、播音主持等多个专业培训项目及30余个学生社团。通过与高校对接、教学走班化等措施,面向全体、多样培养,使学生不出校门就能接受到高质量的、免费的特长培训,在减轻学生家庭经济负担的同时,有效减少了特长生外出参加特长培训的课业负担。

学校坚持以人为本的德育原则,创建“12345”新德育体系,形成家校共育的德育合力,致力培养“基础扎实、学有所长、个性发展的阳光学子”。

学校结合新高考改革,推出了 生涯规划课程和“一学生一策略”的优化教育供给侧改革,为每一名学生量身定制一整套学业发展规划,通过实施“智慧课堂”教学改革,高中促特色、初中重养成,提升学生社团自我教育、自我管理能力和水平,开发特色校本课程支撑体系,打造教师队伍等,使每一名学生都能享有最优化、最精准的教育服务,使学生及其家庭充分享受到十九中教育发展的“获得感”。

学校理念文化:

核心理念:养正立德 多元树人

基本理念:

学校精神:养浩然正气 兴大爱真学

校 训:笃志 躬行

校 风:崇实 拓新

教 风:立责 善导

学 风:善思敏行

办学理念:

发展愿景:有特色的三晋名校

办学宗旨:让学生成人成才 让家长放心满意

办学策略:小班高效 多元特色

培养目标:基础扎实、学有所长、个性发展的阳光学子

规模:

市属完全中学,高、初中6:6轨,有36个教学班,高中18个班,初中18个班

学校面积:占地27.7亩,建筑面积18493平方米

学生人数:在校学生1800人

教工人数:133人

教研课改

1+X 学校特色:

十九中“学生有特长、教师有特点、学校有特色”的“1+X”特色办学,是根据霍华德·加德纳提出的多元智能理论和我校“基础扎实、学有所长、个性发展的阳光学子”培养目标所确立,同时更是学校“一学生一策略”教育供给侧改革战略实施的主攻方向之一。“1+X”特色办学实施以来,棋类项目继续高歌猛进,在包括第三届全国智力运动会在内的国内外大赛中,斩金夺银,并在全国范围内作为普通中学的代表参加了教育部、体育总局组织的经验交流;健美操异军突起,组队两个月即夺得全国青少年校园青春健身操大赛三等奖,2014年再获总决赛二等奖,并获得山西省健美操锦标赛4个一等奖;其他体育、艺术特色项目亦在省、市校园艺术、体育竞赛中获奖无数,学校高考升学率一路攀升,特别是学生凭借特长升学一本达线率在50%以上,二本以上达线率高达80%。

创新的课改科研:

学校教科研立足学情实际,积极拓宽研究视野,强化教师团队的科研能力,突出教研室理论和智力支持职能,为适应教育发展新趋势,大力发扬“立责,善导”的教风和“善思,敏行”的学风,经过大量实践探索和理论创新,学校推出了“三步五环,主体高效”新教学模式改革,在此基础上,进行“智慧课堂”实践,倡导“走下讲台,共同育人,重在生成,自觉觉人”,改变教学方式和学习方式,提升师生生命质量。学校获得全国教育科研先进单位称号,完成太原市12所基础教育课程改革实验任务;承担的多个国家级课题,成果丰硕。

办学成绩

学校教育教学成绩优异,连续几年中、高考成绩居市属普通中学前列,多次荣获省、市教育部门颁发的教育教学质量奖,在同类学校中遥遥领先。2004年荣获“普通高中高考优秀奖”“普通高中毕业考试提高奖”和太原市人民政府颁发的初中教学质量最高奖——“初中学校教育教学质量先进集体‘综合优胜奖’”和“义务教育课程改革先进集体”;2011年荣获“普通高中教育教学质量优良学校”;2013年荣获“普通高中教学质量优秀奖”和“初中教育教学质量优秀奖”;2017年初中道德与法治学科、高中语文学科分别荣获“太原市基于核心素养、教学目标引路、提升课堂质量行动”项目优秀基地。学校的特色办学也受到上级肯定,曾被市教育局评为“两个条例”先进学校。2017年8月荣获“全国群众体育先进单位”。

师资力量

学校是教育部重点科研题目“中学整体优化改革实验学校”。学校现有专任教师100人,有省特级教师、名师、省市学科带头人、骨干教师、省市优秀教师、优秀班主任、教学能手等数十人。广大教师师德高尚、勤于钻研、乐于奉献,已摸索出一整套适合普通中学学生发展的行之有效的办法。

学校现拥有山西省特级教师1人,山西省名师1人,山西省学科带头人2人,太原市名师5人,太原市学科示范与提高工作站名师工作室导师2人,全国比赛冠军教师2人,山西省教学能手7人,山西省优秀班主任5人,山西省骨干教师5人,太原市教学标兵13人,太原市教学能手28人,太原市优秀班主任45人,太原市高造诣学科带头人15人,太原市高水平骨干教师28人。学校被山西省教育厅确立为山西省高考综合改革项目——综合素质测评实验项目校。学校初中政治学科被太原市教育局确立为太原市初中政治学科基地校,常年面向全市学科教师提供专业指导,并成为学校各项教学改革的龙头。同时,初中道德与法治学科与高中语文学科是太原市教育局确立的太原市学科项目基地,为太原市学科建设发挥了积极的示范作用。近年来,在太原市连续两届的“成长杯”“敬业杯”“升华杯”课堂教学竞赛中,学校教师团队多次荣获集体一等奖、集体二等功,教师多人夺得个人一等奖,其中吉翔老师、吕庆涛老师荣立个人一等功,弓英老师、李美春老师荣立个人二等功。

参考资料

太原市第十九中学校园风采.中考网.2024-09-21

太原市第十九中学 - 高中部学校简介.hi学校.2024-09-21

太原市第十九中学.博雅家长分享网.2024-09-21

太原市第十九中学校.中考网.2024-09-21